Heftet er skrevet som en hjelp til gjennomføring av 6. samling av DeKom‐tilbudet: Skapende aktivitet i klasserommet. Målsetningen med denne åttende og siste samlingen er å gi deltakerne muligheten til knytte sammen gammel og ny teknologi, både ved at vi tar opp gammelt håndverk og tauverksarbeider og ser hvordan ny teknologi kan berike disse gamle teknologiene. I denne tradisjonen er mønster og symmetri viktige elementer.
Heftet beskriver framstilling av skåler ved hjelp av geometri og laserkutting, videre omtales ttradisjonell treskjæring og karveskurd, framstilling av knuter, taumatter og rosetter og viser noen enkle tautriks. En av parallellene handler om å lage enkle programmer for å generere algoritmiske mønster. Teknikken Kumihimo er også beskrevet.
Heftet er ment som en støtte under arbeidet på kursdagen, men mest som en hjelp i det etterfølgende arbeidet i klasserommet, dog ikke uten videre for utdeling til elevene.
Nils Kr. Rossing, Anne Birgitte Belboe, Ola Kleiven, Rannvei Sæther, Eva H. Hagen
|
Heftet er skrevet som en hjelp til gjennomføring av en 5. samling av dekom-tilbudet: Skapende aktivitet i klasserommet. Målsetningen med samlingen er å gi deltakerne "hands on" erfaring med elektrisitetskomponenter slike som batterier, LED, motstander, lyspærer, motorer, generatorer, solceller, buzzere, brytere og elektromagneter.
Det er viktig at utvalget av komponenter gjør det mulig å utforske grunnleggende elektriske kretser, åpen og sluttet krets, serie- og parallellkobling, av lyspærer og batterier, og å utforske tenning av lys eller start og stopp av motorer.
Ved å bruke det deltakerne har lært om laserkutting og digital tegning, blir de utfordret til å designe, framstille, koble opp og teste ut hemmelige bokser som et ledd i det å framstille læremidler sammen med elevene.
Nils Kr. Rossing, Bijana Gajic, Ola Kleiven, Rannvei Sæther, Eva H. Hagen
|
Heftet er skrevet som en hjelp til gjennomføring av 6. samling av dekom-tilbudet: Skapende aktivitet i klasserommet, som ble gitt til Okstad skole, Tomasskolen og Vikhammer/Vikhammeråsen skole våren 2021. Målsettingen med denne sjette samlingen er å gi deltakerne en grunnleggende innføring i bruk av modellering av 3D-modeller for utskrift til en 3D-printer. Vi har valgt å bruke modelleringsprogrammet BlocksCAD da dette gir en lav terskel inn til modellering samtidig som det vektlegger de matematiske aspektene til 3D-modellering. I tillegg er programmet gratis og viser hvordan blokkprogrammering egner seg til mer enn programmering av mikrokontrollere. Heftet er ment som en støtte under arbeidet på kursdagen, men mest som en hjelp i det etterfølgende arbeidet i klasserommet, dog ikke uten videre for utdeling til elevene.
Nils Kr. Rossing, Ola Kleiven, Rannvei Sæther, Eva H. Hagen
|
Heftet er skrevet som en hjelp til gjennomføring av 5. samling av dekom-tilbudet: Skapende aktivitet i klasserommet, som ble gitt til Okstad skole, Tomasskolen og Vikhammer/Vikhammeråsen skole våren 2021. Målsettingen med denne femte samlingen er å gi deltakerne en grunnleggende innføring i et digitalt tegneprogram som de kan anvende for å lage og bearbeide tegninger for laserkutting og eller vinylkutting. På dette tidspunktet skal deltakerne ha fått låne vinylkuttere slik at de kan prøve seg fram på egen skole. I tillegg gir heftet ideer til programmering av roboten Bit:bot som anvender micro:bit og som er inkludert i Super:bit-kassene. Heftet er ment som en støtte under arbeidet på kursdagen, men mest som en hjelp i det etterfølgende arbeidet i klasserommet, dog ikke uten videre for utdeling til elevene.
Nils Kr. Rossing, Ola Kleiven, Anne-Birgitte Belboe, Rannvei Sæther, Eva H. Hagen
|
Heftet er skrevet som en hjelp til gjennomføring av fjerde samling av dekom-tilbudet: Skapende aktivitet i klasserommet, som ble gitt til Okstad skole, Tomasskolen og Vikhammer/Vikhammeråsen skole høsten 2020. Målsettingen med denne tredje og fjerde samlingen er å gi deltakerne en innføring i programmering med micro:bit samtidig som det skal være et eksempel på hvordan en kan bruke programmering for å bygge opp et produkt (prosjekt). Den fjerde samlingen bygger på samling tre og utforsker to viktige egenskaper ved mikto:bit: Trådløs kommunikasjon og det innebygde akselerometeret. Begge disse egenskapene er knyttet til et gjennomgående prosjekt – smartarmbånd, hvor en kombinerer det håndverksmessige med det programmeringstekniske, som vi anser som særdeles viktig.
Nils Kr. Rossing, Ola Kleiven, Anne-Birgitte Belboe, Rannvei Sæther, Eva H. Hagen
|
Hensikten med heftet er å gi deltakerne en grunnleggende innføring i programmering med micro:bit samtidig som det skal være et eksempel på hvordan en kan bruke programmering for gradvis å bygge opp et system. Det er lagt vekt på å vise hvordan man kan lage og teste små programbiter som etter hvert kan settes sammen til et større program. Autentisitet har også vært viktig. Et trafikklys er noe alle kjenner, men få vet hva som styrer lyset. Det er også lagt vekt på å tilrettelegge for tverrfaglighet ved å utfordre lærere og elever til å tenke trafikksikkerhet.
Nils Kr. Rossing, Ola Kleiven, Anne-Birgitte Belboe, Rannvei Sæther, Eva H. Hagen
|
Heftet gir en kortfattet orientering om bruk og vedlikehold av installasjonen “Ut og fly – størst verdi” som er utviklet som et delprosjekt under Abelfond‐prosjektet som startet i 2011 og ble avsluttet ved årsskiftet 2015/16. Utvikling av rike interaktive installasjoner for bruk ved Vitensenter har vært et samarbeid mellom Vitensenteret i Trondheim og VilVite i Bergen.
|
Heftet er ment som et oppslagsverk for lærere som deltar på kurset: 3D-printing, laserkutting og tinnstøping – Vi lager spill med brikker. Heftet gir en kort innføring i programverktøyet OpenSCAD og CURA som gjør deltagerne i stand til å designe og printe enkle modellfigurer (spillbrikker) ved hjelp av Ultimaker 2+. Videre beskrives hvordan man kan lage støpeformer av modellfigurene i gips, silikon eller ABS for så å gjennomgå teknikken med tinnstøping. Til sist beskrives hvordan man kan lage tegninger egnet for gravering og skjæring med laserkutteren Epilog Fusion laser.
Roy Even Aune og Nils Kr. Rossing
|
Heftet er ikke ment å være et begynnerhefte, men en resurs som beskriver to prosjekter som anvender Micro:bit. Det ene er en "magisk terning", det andre en liten robot som kan fjernstyres ved hjelp av akselerometeret hos en annen Micro:bit. Chassiet er laserkuttet og nesehjulet 3D-printet for å holde kostnadene så lave som mulig. Programmeringen er gjort så enkel som mulig, men med mulighet for å utvides og forbedres. Chassiet er forberedt for montasje av en 180 servo i fronten og reflektanssensorer foran på undersiden for ev. følging av en sort linje.
|
Heftet er ment å være et ressurshefte for lærere og andre som ønsker å bruke laserkutter til å realisere prosjekter. Heftet er under stadig utvikling og vil bli oppdatert etter som nye prosjekter realiseres. I tillegg til flere eksempler på prosjekter, gir heftet en kort innføring i bruk av enkel programvare for design av bokser og tannhjul, og for tilrettelegging for laserkutting. Det finnes nå laserkuttere ved alle regionale vitensentre i Norge. Heftet er gitt ut ved forlaget til Vitensenteret i Trondheim.
|
Heftet gir en kortfattet orientering om bruk og vedlikehold av installasjonen “CO2-regnemaskin” som er utviklet på bestilling av Skimuseet. Dette er en av 6 modeller som Vitensenteret i Trondheim utviklet våren 2016 for Skimuseet i forbindelse med deres klimautstilling som åpnet høsten 2016.
|
Heftet gir en kortfattet orientering om bruk og vedlikehold av installasjonen “Nærmest null” som er utviklet som et delprosjekt under Abelfond-prosjektet som startet i 2011 og ble avsluttet ved årsskiftet 2015/16. Utvikling av rike interaktive installasjoner for bruk ved Vitensenter har vært et samarbeid mellom Vitensenteret i Trondheim og VilVite i Bergen
|
